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“听、看、查、问”督学联动确保“两学一做”从严深入

  自“两学一做”学习教育开展以来,航电企业党委认真贯彻中央、上级党组织部署要求,严格落实主体责任,通过“听、看、查、问”督学联动,全面推进学习教育各项措施落地生根,确保学习教育推进有力、从严深入。

  一“听”。企业党委委员深入党支部引导“两学一做”学习教育,了解支部是否把学习教育主题谋划好、组织好、推动好,听取基层党员对“两学一做”学习教育的理解和认识,听取党员“立足岗位,做合格党员”标准和“立足岗位,作贡献”标准的思考,使党员通过学习,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。8月26日,党委主要负责同志集中、分批听取了企业所有支部学习教育进展情况的工作汇报,针对每个支部的具体实际,指出了存在的不足和后续工作重点,确保学习教育有的放矢、有序推进。

  二“看”。企业党群工作部牵头成立督导工作机构,每季度深入基层党支部,“看”是否以《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党清廉自律准则》和《习大大总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为主要内容进行学习;是否对季度专题学习讨论、讲党课作出具体安排;党员自学安排是否规范,是否把“两学一做”学习教育转变为经常性教育;党支部是否深入开展主题党日活动;全体党员是否佩戴党徽上岗,亮明身份,做出示范。

  三“查”。每季度检查党员“两学一做”学习教育笔记本的日常记录,包括学习过程、学习内容、学习心得等;检查党支部书记的党课课件,引导党支部书记紧密结合自身工作,注重运用身边事例,现身说法、互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力;检查支部“三会一课”是否常态化、规范化开展,党内政治生活是否严肃、认真、有效;检查支部是否为党员配齐一套学习资料、是否排查组织关系、是否规范收缴党费。

  四“问”。 党委班子成员利用工作间歇、食堂午餐、汇报穿插等碎片时间,不定时向支部和党员问询“两学一做”学习教育开展的目的、意义、学习内容、总体要求等,了解基层是否真学真做、常学常做,是否联系实际认真学习党章党规确立的遵循和规范,是否对准问题学、带着问题改,是否把学习教育同加强基层党组织建设和加强党员日常教育管理结合起来,在充分听取党员群众意见的基础上,有针对性地确定整改措施,增强“两学一做”学习教育的针对性,提升基层党支部的凝聚力和战斗力。

  后续工作中,航电企业党委将努力把日常督导与集中督导相结合,突出重点对象、重要节点,注重问题导向,及时发现并解决存在的各类问题,确保学习教育不偏、不空、不虚,真正取得实效。

                                                                                                                     (文/党群工作部 廖嘉)

 
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